Прежде всего ДО прохождения программы стоит пройти несколько семинаров. Отличие семинаров от программы кардинальное: если семинары так сказать вводят в курс дела, то программа конкретно предназначена для того, чтобы вы запустили и начали продавать свой курс.

Введение в проектное обучение?

Введение в образовательный бизнес

Как запустить успешный образовательный бизнес?

Сущность менторинга

Для кого программа?

Для умных квалифицированных людей с опытом, которым нравится и хочется:

  • учить людей в качестве преподавателей и наставников,
  • помогать людям достигать значимого результата в качестве тренеров, коучей и менторов,
  • учить и помогать эффективно, честно, сообразуясь с требованиями XXI века,
  • получать от благодарных студентов неприлично много денег за хорошую работу,
  • тратить время на студентов и предмет, а не на маркетинг.
  • Программа для разработчиков курса, тренеров, преподавателей, профессионалов, менторов и тех, кто хочет зарабатывать на своем опыте.

Цель программы:

  • Научить принципам и выгодам проектного обучения
  • Помочь создать с 0 курс поектного обучения
  • Помочь запустить и начать продавать курс на нашей платформе

Длительность курса, частота лекций

  • Экспресс курс — 2–3 недели с 0 до запуска курса.
  • Планируемая средняя длительность всей программы— 2–3 месяца. Но, поскольку в курсе будет асинхронный режим, то можно начинать с любого момента. В целом длительность зависит от ситуации студента. Если он торопится — он может идти быстро, если не спешит — то медленно.
  • Лекция + сессия QA — раз в неделю по необходимости, скорее всего вечером по времени Сан-Франциско. Длительность лекции не более часа в зависимости от материала и запросов.
  • 95% работы через LMS/сообщества/ форумы/QA/ домашние задания/ трекинг и разборы/ персональные консультации…

Требования к слушателям

  • Терпение и понимание, что значимый результат возникает в результате регулярных усилий, а не вашего импульсного желания
  • Готовность учиться, осваивать много новых навыков, инструментов, подходов, тратить время, проявлять упорство и настойчивость
  • Готовность читать и создавать образовательный контент и общаться со студентами из разных стран
  • Готовность улучать свой английский язык для того, чтобы выйти на международный рынок и вылезти из ограниченного русско-язычного домена

Как можно использовать результат курса в своей карьере?

  • Вы можете самостоятельно использовать созданный в процессе обучения курс по Вашему усмотрению.
  • Вы можете использовать созданный в процессе обучения курс в учебном заведении, в котором Вы работаете.
  • Вы можете стать Разработчиком контента/ Преподавателем и/или ментором в нашем Serendipity University — как используя разработанный Вами курс, так и работая с другими предметами.

Дорожная карта программа включает 4 раздела:

Коммерческий/ продуктовый

Исследования и ответы на вопросы бизнеса

  • какова ценность курса для студента?
  • к какому результату мы хотим привести студента?
  • что мы продаем – консультации, понимание, навык, доведение до результата и сопровождение, аутсорсинг?
  • в какой форме – консультационная сессия, семинар, участие в группе, контракт на оказание услуг?
  • какой сервис предоставляем – контент, менторинг, коучинг, нетфоркинг, финансирования?
  • как мы общаемся – дистанционно или очно?
  • какие на рынке есть конкурены и чем мы лучше?
  • В чем наше уникальное торговое проедложение?

Как правило, подавляющее большинство бросаются в создание курса, не ответив на эти вопросы и прогорают. На эти вопросы мы отвечаем в процессе прохождения курсов:

Выдвижение, проверка, отбор, исследование и развитие идеи

Создание финансовой модели и оценка проекта

 

Содержательный/ решение

Здесь мы рассматриваем прикладные вопросы создания курса:

  • структура и элементы курса, содержание, которое должно соответствовать требованиях, которые важно солюдать для загрузки контента курса на сайт
  • содержание и элементы учебного процесса, включая обеспечение мениторинга и тестирования
  • загрузка контента на сайт и настрока всех технических элементов
  • наконец, вопросы маркетинга и продажи

Эти вопросы мы рассматриваем в процессе прохождения курса:

https://serendipity.university/content/

 

Создание бизнеса/ операционный


Здесь мы рассматриваем  вопросы организации учебного и бизнесс процесса:

  • содержание и элементы учебного процесса, включая обеспечение мениторинга и тестирования
  • организация образовательного бизнеса

Эти вопросы мы рассматриваем в процессе прохождения курсов:

https://serendipity.university/mentoring-2/

Загрузка, настройка и программирование курса

Содержательный


Здесь мы рассматриваем вопросы создания сообщества, маркетинга, привлечения клиентов и продаж. Эти вопросы мы рассматриваем в процессе прохождения курсов:

Создание аудитории, каналов общения, привлечение клиентов

Об инкубационной программе

  • Любые идеи курсов, любые направления
  • Работаем с сырыми идея, когда ничего нет.
  • 99% Ваших идей окажутся слабыми. Важны люди, а не идеи.
  • Мы не отбираем ТАЛАНТЫ, мы их ВЫРАЩИВАЕМ.
  • Никто не скажет, что Вы не подходите, потому что идея слаба, мало компетенций, не та стране, недостаточно образованы, или нет денег, слишком молоды или стары, нет партнеров или репутации.
  • Не даем несбыточных обещаний и необоснованных гарантий
  • Каждый получает персональную учебную траекторию
  • Каждый получает персонального ментора.

Чем конкретно вы будете заниматься на программе?

  • 5% – Вы будете идти по программ, читать, проходить тесты, но, вообще говоря, никого не интересует что и где вы читаете.
  • 25% – Вы будете делать домашние задания и задавать вопросы менторам, ибо запуск курса это делание конкретных шагов и обсуждение их с ментором и партнерами.  Ключевая проблема здесь – лень, отмазки, неверие в свои силы, разочарование. Но, всех интересует, что вы реально делаете, поэтому смысл инкубации – не дать вам сбежать от этого ужасающего и прекрасного приключения.
  • 30% – Писать и рассказывать о своем проекте в блоге, на форуме, в социальных сетях, в мессенджерах, увеличивая число подписчиков. И поверьте, если вы этого не делали, то будете переполнены страхами и сомнениями, и нет никакого шанса делать это, если вас кто-то не направляет и помогает преодлевать всю эту неуверенность в себе.
    • Зачем это надо? Вовлечение людей начинается с того, что они должны о вас и вашем курсе что-то узнать, вы должны их чем-то заинтересова. Поэтому с самого начала вы должны быть готовы к своего рода реалити шоу, героями которого будет ваш курс. И в этом реалити шоу вы будете рассказывать, как преодолеваете многочисленные препятствия для воплощения своей мечты. Люди любят истории про геров, и никто кроме вас самого не сделает из вас героя. Ваша задача – приковать к себе и к своему проекту внимание. Когда люди читают ваш блог, они узнают вас, вы формируете репутацию, которая остается с вами.
  • 40% – Искать людей, устанавливать с ними контакты,  с членами группы или незнакомыми людьми, вовлекать в орбиту своего проекта, делать из них подписчиков блога вашего курса, постепенно конвертировать в партнеров и, даже, инвесторов. Вы будете очень много общаться с разными людьми, вы будете создавать свое сообщество и наращивать сеть контактов, общаться с аудиторией, отвечать на вопросы. Вы будете продавать, вы будете подвигать людей к разным целевым действиям.
    • Зачем это надо? Один вы ничего не сделаете. Вам нужна команда, партнеры, советники, клиенты, инвесторы, которые объединяют ресурсы вокруг вашей идеи. Ваша задача научиться привлекать ресурсы, которых у вас не достает. А ресурсы – означает люди. Поэтому вы будете привлекать людей, вы будете создавать сообщество. Сообщество остается с вами даже если идея оказывается неудачной, потому что люди ценят связи.

Наша миссия: помочь запуститить курс, создать вашу репутацию и сообщество, не дать бросить и остановиться

К какому результату мы вас попытаемся подводвести?

  • Создать персональное сообщство людей, которые готовы помогать вам развиваться. Почему это важно? Идеи курсов приходят и уходят, но люди и связи остаются. Чем больше ваша сеть партнеров, тем больше у вас возможностей.
  • Построить вашу репутацию, которая позволяет привлекать вам ресурсы.
  • Создать курс, который реально помогает студентам.
  • Помочь собрать финансирования на следующие этапы программы.

НЕ-гарантированные результаты

Поскольку мы не знаем вас, не знаем насколько вы действительно способны работать, не знаем что у вас за курс, не знаем как вы поведете себя, когда выясниться, что идея вашего курса никому не нужна, поэтому, то мы не можем гарантировать те результаты, мы можем лишь попытаться подвести к ним.

Гарантированные результаты

  • Вы избавитесь от бесполезных идей курсов и иллюзий
  • Вы освоите процесс развития и запуска курса, т.е. это знание и навык останется с вами, если вы не будете лениться
  • Вы научитесь привлекать людей и деньги к своему курсу
  • Вы получите доступ к контенту, менторам, сообществу и всем возможностям (но мы не можем гарантировать, что вы воспользуетесь этими возможностями).

Возможные результаты

  • Найдете или подтвердите неплохую и обоснованную идею курса, которую захотите воплотить в курс
  • Запустите курс
  • Привлечете аудиторию и сможете эффективно продавать свой курс (курсы)

Возможности платформы Serendipity University


  1. Во-первых все происходит дистанционно. Преподаватель, создатель учебного контента, авторы проектов, студенты, менторы могут находится где угодно. Всё, что нужно — доступ в интернет.
  2. Есть система управления обучением (LMS) для поддержки курсов и программ, включая, уроки, разделы, развитую систему автоматизированного тестирования, домашние задания, возможность ставить оценки и получать аналитику. Возможность создания и продажи курсов разными преподавателями.
  3. Реализован фреймворк проектного образования, включающий правила разработки лекций/ материалов, базу знаний и самое главное — домашние задания.
  4. Т.е. студент не проходит программу, а делает проект с целями, сроками, задачами.
  5. Именно структура фреймворка ПО позволяет оптимизировать нагрузку на менторов, вплоть до способности одним ментором поддерживать до 1000 студентов и больше. Фреймворк ПО и архитектура поддержки менторинга позволяет увеличить нагрузку без снижения качества. Пара ментор-ассистент способны давать полноценную поддержку почти 500 студентам. В прошлом году у нас было 1000 студентов и более 170 команд.
  6. Все проекты могут быть уникальны для студента или группы.
  7. Можно работать с одним студентом, или командой проекта.
  8. Студент может учиться как синхронно с дедлайнами, так и асинхронно — в своём темпе.
  9. Центральный элемент — это система дистанционного менторинга, когда каждый студент получает доступ к ментору в режиме 24 часа/ 7 дней в неделю. Ментор проверяет домашние задания, даёт обратную связь, отвечает на вопросы.
  10. Система дистанционного менторинга поддерживает адаптивный режим, когда нагрузка на ментора зависит не от абстрактных часов, а от реальной интенсивности запросов. Это оптимизирует нагрузку на менторов, снижает затраты для студентов, но одновременно увеличивает средний чек для преподавателя и ментора.
  11. Всё общение происходит через электронную почту в асинхронном режиме. Это позволяет давать менторинг на любом языке, даже если Вы его не знаете, так как всегда есть возможность встроить в общение полу-автоматический или полностью человеческий перевод.
  12. Система коммуникаций между менторами, студентами и преподавателями 100% централизована, ведется 100% протоколирование всех сессий, оценка и отзывы, что позволяет поддерживать максимально высокое качество и взаимную ответственность. Студенты могут ставить отзывы менторам, а менторы студентам. В системе действует система учета репутаций.
  13. Основные пользователи системы — это разработчик образовательного контента, лектор, автор/ основатель проекта — он же студент, ментор, а также возможные члены команды и группы поддержки проектов.

Если Вы хотите создать и предлагать собственный курс?

  1. Вы можете выступать как разработчик курса, включая создание учебного проектного контента и схему менторской поддержки.
  2. Вы можете выступать сами также и как лектор курса, трекер, ментор, или пригласить на эти роли других людей, сертифицировав их на Ваш курс.
  3. Вы можете выступать в качестве лектора, трекера, ментора, работая с любым курсом, пройдя сертификацию автора.
  4. Вы можете сами приглашать своих студентов, или делегировать привлечение студентов и продажи нам, или кому-то другому. Это зависит от предпочтений. Кто хочет и готов заниматься маркетингом и продажами, сам привлекает студентов. Кто хочет заниматься только преподаванием — привлекает партнеров или получает трафик лидов от нас.
  5. Вы можете выступать как сотрудник любого учебного учреждения и от его имени, предлагая курсы на глобальный рынок.
  6. Или Вы можете организовать курс в своём Университете, инкубаторе, сообществе, исключительно для Ваших студентов университета, инкубатора и сообщества.
  7. Вы можете работать из любой точки мира, совмещать преподавание с любой работой.

Вы можете запустить собственный виртуальный университет на глобальном рынке

Прохождение программы

  1. Каждая программа включает дорожную карту, контент, тесты и задания, доступ в  закрытые группы в телеграм, закрытую группу на форуме и персонального ментора (в зависимости от формата).
  2. Вы выполняете задания, которые попадают к ментору, он дает обратную связь, и так Вы двигаетесь к результату, который заранее определили в рамках программы.
  3. Ваша задача – пройти всю дорожную карту.
  4. Если по результатам входного тестирования выясниться, что у вас нет каких-то знаний или навыков, вам будут предложены курсы за дополнительную плату, хотя неважно где вы получаете необходимые навыки.

Как попасть на программу?

  1. Прочитать данное описание и описание форматов прохождения.
  2. Заполнить анкету, чтобы попасть на собеседование.
  3. На собеседовании мы стараемся отговорить вас тратить время и рекомендуем найти что-то другое. Но если вы настойчивы и мы верим, что вы адекватны, то принимаем решение о зачислении и определяемся с рекомендуемым форматом.
  4. При зачислении мы регистрируем вас на сайте, и вы производите оплату.
  5. После оплаты вы получаете доступ к курсам, и начинаете проходить их.
  6. Важно! Если Вы планируете создавать и продавать курс – в анкете выберите именно эту опцию, так в этом случае будет соответствующий набор вопросов.

Анкета

Next articleСервисы образовательного бизнеса, для непрограммистов
For last 25 years, I have been working in EdTech, Media and for last year in Blockchain framework. https://medium.com/project-based-learning-framework Core skills: 0. ICO development. 1. Strategy, Startups, Entrepreneurship, Innovation management, Incubation, Business Planning. 2. Product development, Data Analysis, Research, Requirements gathering, Specs, and CustDev. 3. Project management, Agile, Scrum, and Kanban approach. 4. Curriculum and course development, and Instructional design. 5. Use case, UML, wireframing & storyboarding, design, UX/UI, MVP building. 6. Media production. 7. Web development, WordPress PHP, HTML,CSS, MySQL, (phpStorm, P, Laravel). Tech skills: 1. MS Office, Visio, Evernote, Mind-map, ConceptDraw Pro, Concept MindMap Pro, Prezi 2. Axure, Invisionapp, Balsamiq, Wrapbootstrap. 3. FinalCut Pro 7-10, Camtasia, SoundPro, GarageBand, Premier, Avid, Photoshop, Illustrator, Indesign. 4. MS Project, Merlin, Asana, Jira, Omni Plan, Concept Project Pro, ZOHO project, Basecamp, and others. 5. LMS: Sencei, LearnDash, WPLMS and a huge others. 6. CRM: ZOHO CRM, amoCRM. 7. Helpdesk: Zendesk, Freshdesk. 8. CMS: WordPress, Medium, ProductHunt, GitHub, AngelList

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here